sábado, 26 de mayo de 2018

Curso MOOC-INTEF de Pensamiento computacional educativo

Esta semana ha comenzado la segunda edición del curso MOOC-INTEF Pensamiento computacional educativo, totalmente gratuito.

Durante unas 4 semanas veremos las fases de resolución de problemas, cómo implementarlo en el aula, y comenzaremos a crear actividades para usar con los alumnos. 

Aquí va mi primera aportación para el reto de la Unidad 1: El concepto de pensamiento computacional. 

Infografía hecha con Illustrator sobre ADA BYRON. Matemática que da nombre a uno de los edificios del Campus de Ingeniería, CPS, de la Universidad de Zaragoza, y considerada la primera programadora. 


viernes, 25 de mayo de 2018

Cronstruyendo palabras en 3º de infantil

Esta semana tras las rutinas de inicio de clase les he propuesto un reto a los peques. A partir de una serie de letras que al principio he escrito yo, y después han elegido ellos, tenían que crear palabras. En inglés. Aunque no había problema si eran en español. La idea era que jugasen y creasen.

Tras hacer un par de ejemplos en la pizarra para que entendieran el mecanismo, les he dejado vía libre para que fueran ellos mismos los que se lanzaran. Y pese a ser un ejercicio difícil, mis chicos y chicas de 3º de Infantil lo han superado más que bien. 


Algunos presentaron dificultades, sabemos que no todos aprender al mismo ritmo, pero lo más importante es que tenían ganas de salir a intentarlo. Que al fin y al cabo es lo importante: ¡Intentarlo siempre!

Aquí os dejo algunos vídeos. 


jueves, 24 de mayo de 2018

II Encuentro Provincial Centros MEC- British Council - Alcorisa

Llevaban todo el curso hablando del Encuentro. Con reuniones y visitas a centros como a Las Anejas y el Sobrarías, los que tuve la suerte de visitar. De fechas. Temáticas. Colores. Talleres. Espacios…

¡Y POR FIN LLEGÓ EL DÍA! 

¡9 DE MAYO! 

II ENCUENTRO PROVINCIAL CENTROS MEC-BRITISH COUNCIL TERUEL! 

Las semanas previas fueron intensas para la jefatura de estudios. Coordinar horarios, espacios, reorganizar cuadrantes… 

Esta edición se celebraba en nuestro centro, EL JUSTICIA DE ARAGÓN, y estábamos implicados los colaboradores MEC-BRITISH COUNCIL, maestros de inglés, responsables del periódico y radio escolar, maestros para apoyar la organización y por supuesto el equipo directivo. 

Contábamos con el apoyo del CRIET, el Ayuntamiento, el instituto y otras instituciones que acudieron a esta jornada como los docentes del programa Ciencia Viva, los profesionales del CSIC, y las maestras y alumnas de la Escuela de Adultos. 

miércoles, 23 de mayo de 2018

III SCIENCE FAIR CEIP EL JUSTICIA DE ARAGÓN

Y poco antes de terminar el segundo trimestre llega la III Science Fair del Colegio EL JUSTICIA DE ARAGÓN. Una feria que comenzó hace tres años, y que preparamos junto con nuestros alumnos con muchas ganas e ilusión.  

En un primer momento pensamos que sería algo complicado para los alumnos de infantil, dado que el centro es bilingüe programa MEC-BRITISH COUNCIL, y que todas las explicaciones serían en inglés. Pero una vez más, nuestros chicos nos sorprendieron con su entusiasmo y capacidad de adaptación y comprensión. 

ELECCIÓN DE LOS EXPERIMENTOS

La premisa era clara, preparar algo sencillo, atractivo para los niños, y que pudiera ser reflejado con facilidad en un display por ellos mismos. De modo que mi compi Ana, y yo, nos pusimos a pensar qué podríamos hacer. 
Tras mucho hablar, buscar en algún libro y descartar opciones, nos decidimos por la transformación de los alimentos como hilo conductor en los tres niveles del Segundo Ciclo de Educación Infantil.

miércoles, 16 de mayo de 2018

VIII Jornada por la Educación Pública en el barrio de San José - Bilingüismo y aprendizaje de idiomas

¡Al fin conocemos algo más del Modelo BRIT! 

Sí es cierto que en Julio del pasado año se publicó la resolución en la que se autorizaba la implantación del Modelo BRIT en varios centros de Aragón. Pero la incertidumbre y sorpresa para los que no sabíamos nada de ello fue inmediata. 

Posteriormente en febrero, dieron a conocer el borrador en el que se sometía a información pública el nuevo modelo. Aquí ya pudimos recabar algo más de información, y hacernos una ligera idea de que iba a implicar este nuevo giro al bilingüismo en nuestra comunidad.

Tras leer la resolución completa, muchas dudas comenzaron a surgir. Muchas resultas en la Jornada que tuvo lugar el martes 15 de mayo en el IES Pablo Gargallo de Zaragoza. Y otras nuevas que surgirán. 

Espero resolverlas en septiembre, siendo parte del programa. Fingers crossed!!