Tableros Escornabot

Ya es hora de volver y retomar el blog.

¡Y qué mejor forma de hacerlo que dando las gracias!

Las gracias a Pablo Rubio, a los Escornabots, y a los papás gallegos que los crearon y de forma totalmente gratuita comparten con el mundo. 

Gracias a ellos pude incluir los Escornabots en mi programación de las oposiciones y aprobarlas. Usándolos no sólo como una herramienta para conseguir la adquisición de conceptos, sino como hilo conductor de la programación. Conociendo y descubriendo qué son los robots, cómo montarlos y qué opciones nos dan. Buscando la manipulación de los alumnos de infantil y la colaboración de las familias.

Cambiando el punto de vista: probamos el microscopio usb

Hoy la profe Eva de 2º EI, nos ha dejado una cosa muy especial en clase. Un microscopio para conectarlo al ordenador que tiene en clase. 

Estábamos todos muy emocionados porque íbamos a poder ver las cosas mucho más grandes.  

Lo primero que quisimos ver fue nuestro cuerpo. Las uñas pintadas, el pelo, las heridas. Estas últimas nos sorprendieron, y nos dieron mucho asco. 

También fuimos a buscar una hormiga al patio. Aunque como no dejaba de correr la veíamos a trozos pasando a toda velocidad. No sufrió ningún daño y la devolvimos al patio al terminar. 

Proyecto Nuestra Música: Creamos nuestras propias composiciones

Durante el mes de marzo, concretamente el 21 de marzo, se celebró el 354 aniversario del nacimiento de Johann Sebastian Bach. Siguiendo su ya costumbre de rendir homenaje en sus Doodles, Google integró por primera vez la inteligencia artificial para acercarnos las creaciones del compositor, y permitirnos crear unas pequeñas obras. 

Y en el Doodle de Johann Sebastian Bach, conocimos algo sobre su historia y pudimos hacer un poco de magia. 

Aprovechando que estamos trabajando la música, por pequeños grupos creamos nuestras propias obras. El Doodle nos permitió componer una armonía de dos compases, y con sólo presionar un botón, transformarla al estilo Bach. Además las pudimos descargar y disfrutarlas después.

Proyecto Nuestra Música: Sonidos de Argentina y Colombia para clase

Buscando canciones nuevas y diferentes a las tradicionales que tenemos en España, dí en mi búsqueda con un par de grupos de Colombia y Argentina con canciones perfectas para trabajarlas en clase aprovechando que estamos con el proyecto de música.

Son canciones con repetición de sílabas o palabras, muy pegadizas, y que nos permiten cambiar el ritmo y el tono al cantarla con los niños. Entre otras muchas posibilidades.

CANTO ALEGRE, de Colombia, tiene canal de Youtube, Spotify, y web propia donde ver los distintos álbumes, canciones y letras. Muchas de las canciones son tradicionales de Colombia y otros países de Latinoamérica. Incluso en algunas indica que son de España, aunque no las había oído nunca.

Proyecto Nuestra música: Visita aula de música CEIP Montecanal

Otra de las actividades que planteamos dentro del Proyecto de Música fue la visita a una aula de música de un colegio cercano. Ya que nuestro centro todavía no cuenta con ella, en el CEIP Montecanal se mostraron encantados ante nuestra visita.

Aprovechando que los alumnos más mayores del centro tenían clase, nos acercamos hasta allí.

Los alumnos mayores disfrutaron mucho enseñándonos distintos instrumentos y tocando distintas canciones con la flauta, y al piano.

Proyecto Nuestra música: excursión los sonidos del cole

Y como en los proyectos son ellos los que van marcando lo que quieren aprender, surgió ir de excursión por el colegio.

Todo comenzó un día que no había luz por el pasillo. Mientras salían a por los abrigos, empezaron a decir que habían oído esqueletos, un dragón o un tigre. La oscuridad les brindó la oportunidad de imaginar qué podía haber allí.

Proyecto Nuestra música: primeros pasos

Tras la vuelta de las vacaciones de Navidad, comenzamos con un nuevo proyecto en el aula de 3 años. La música. 

Tras ver como en el trimestre anterior los pequeños intentaban golpear cada vez que podían mesas, sillas y lo que pudieran con los rodillos de la plastilina, la música iba a ser un tema que les motivase. Y así está siendo. 

En Diciembre hicimos un sondeo en el que cada uno escogió un tema sobre el que querían conocer más. Bebés, coches, animales del mar o la música, fueron algunos de los que dijeron. Y dado que tenía que ser algo que enganchará a todos, tras preguntarles si les parecía bien, comenzamos con él.